导言
物种起源、物竞天择,一个又一个为现代进化思想所奠定的基础。他是英国著名的生物学家,也是进化论的奠基人,他的理论不仅只停留在生物学,更是在心理学、哲学都有着一定分量的发展。他就是本篇文章的主人公查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin)。今天就让牛牛带领大家一起去探索一下这位天才的降生之路吧。
1.个人简介
查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin)出生于1809年。他的祖父和父亲都是当地知名的医生。祖父更是留下了《生命学》、《植物学》等著作,这对达尔文日后产生了重要的影响。达尔文一家一直都对这个孩子寄予厚望,希望他将来可以继承祖业。
当然,再回首时,达尔文不但没有辜负祖辈对他的期望,更是对人类的发展史,做出了杰出的贡献。达尔文在中学时期其实主要就读的专业是古典文化,虽然他对莎士比亚等英国著名文学家的作品也颇有研究,可临近毕业的他还是受哥哥的影响迷上了化学,并且会在自家的花园里坐化学实验。父亲看到这一幕后,为儿子铺垫起了未来的路,也就是成为一名医生。
在1825年开始,达尔文便跟着父亲一起学习医学知识,父亲在看诊时,达尔文便在一旁记录着患者的状况。达尔文在医学学士上的进步超乎了父亲的想象,于是父亲安排他去到当时无论是医学设备、还是师资都是英国最强的爱丁堡大学就读。这一段经历,也让达尔文从一名稚嫩的学徒,逐渐开始深研医学、化学、解剖学等课程。
之后,为了更进一步的去学习自己喜欢的知识,达尔文更是跟着哥哥一同前往了剑桥大学,并接受了植物学和地质学的教育。其实达尔文的求学之路并不如大家想象中的顺利,当时的英国注重专才,而像达尔文这种对什么都蛮感兴趣的全才,就显得不学无术了。就在这时,一场舰环绕世界的科学考察航行,改变了他的一生。让他的生活轨迹随着船帆,走向了世界。
达尔文在舒兹伯利公学的雕像
在这历时五年的环球航行中,达尔文对植物和地质结构进行了大量的采样以及观察,并在回到英国后潜心写下了著作《物种起源》,提出物种进化论学说。人类的历史,从此被开辟了一片新的天地。
达尔文著作《物种起源》
值得一提的事,达尔文的妻子是一名虔诚的基督教徒,这难免会成为这对夫妇最大的矛盾点。达尔文的妻子希望自己的丈夫也像自己一样信奉上帝,而达尔文却说:“我并不是一个无神论者,我只是需要一个事实去认证关于神的理解。而目前,我一生当中唯一的信仰以及乐趣,就是我的科学著作。”直到死去,达尔文也没有改变自己的想法。
信仰一直是西方人民最笃定与虔诚的一部分,而达尔文也为了自己的科学信仰,奉献出了他的一生。也因此,家庭、爱情、妻儿,成为了他生命中所残缺的一部分,或许人生正是这样,有舍也就必然有得。那事不宜迟,一同前往他所就读过的中学,寻觅那段关于达尔文的童年回忆吧。
2.学校介绍
Shrewsbury School(舒兹伯利公学)是一所位于英国西部,超过460年历史的寄宿学校。学校建立与1552年,在2008年后逐渐转化为男女校。各位家长早就对Eton(伊顿公学)、Westminster(威斯敏斯特公学)等著名公学不陌生,可Shrewsbury School(舒兹伯利公学)在英国其实是与这几所学校齐名的,学校孕育了不少巨匠,当然最广为人知的就是今天文章的主人公,生物学之父达尔文。
Shrewsbury School(舒兹伯利公学)的目标是将教育授予给每一个学生,让他们在生活中可以茁壮成长,并且对世界做出积极的贡献。学校内更是积极倡导着每一个孩子可以蓬勃发展,在倡导个人发展的同时,也要学会众人精神。学校相信教育的真正目的是培养出孩子们的内在美的、生活技能以及人格力量,使他们可以有信心和有方向的去追求个人理想的成功生活。虽然学校成立于1552年,有着深厚的历史,但学校也一直在寻求创新,让孩子们在良好的传统文化中,不断突破。「扫描文末二维码,找牛牛做个咨询,了解更多英国入学申请时间点、考试等事项」
Shrewsbury School(舒兹伯利公学)的校长更是承诺说:“本着达尔文精神,我们相信,真正优秀的教育是不断发展和不断适应的,用变化去迎接当前的挑战以及拥抱未来的机遇。我们会让在这里毕业的学生,成为世界上最有活力以及能力的人才。”
为此,Shrewsbury School(舒兹伯利公学)也推出了独特的全人才教育模式——Floreat,通过提供广泛的课程,去发掘和鼓励对学习真正热爱的同学,并且会定期给学生们提供挑战,让他们在时刻准备着的状态中实现学术的卓越。学校相信这种严肃的乐趣,会让学习和享受学习相辅相成,让学习不仅仅是发生在课堂上,更可以通过课外活动以及社区生活的方式得以呈现。
Shrewsbury School(舒兹伯利公学)在学术上的成就已经不需要牛牛在这里重复的提起,比起这些,学校认为许多技能价值观和能力并不随一纸证书而来,而学校的座右铭直指他们愿景的核心。Intus Si Recte Ne Labora - "如果内部一切正常,就不会有麻烦"。他们坚定的认为的教育不是表面的的教育,而是旨在全面发展整个体。只有培育出人的品格,才可以让人受益终身。
与此同时,学校虽然是立足于基督教传统去发展的院校,但是对所有的信仰和无信仰的人都采取开放的态度,学校追求仁慈、智慧以及真理的意义。希望孩子们也可以都秉承着宽容和接纳的精神,去对待这个世界。想必这也是达尔文在接受到这种教育后,更加坚定自己心中的信仰的原因吧。
尾声
人的一生很短,眨眼间也就过去了。人的一生很长,长到可以将生命的进化过程和轨迹所探索出来。我们常说,不要辜负生命。可是该如何不去辜负,却不是一句一言可以去概括的,更是在从小的教育中所积累下的一种能力。推动生命的力量,从教育出发,去探索更多人类未解的意义。
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