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牛牛这次非常开心地邀请到了Coco妈妈来参加本次的牛剑儿家长访谈，Coco拿到了2022年度最佳私立女校Mayfield School（梅菲尔德学校）的Offer，从国内公立小学到英国私校，Coco妈妈究竟是如何引导Coco改变自我，适应英国生活的？Coco又是如何成功入读知名女校的？今天就和牛牛一起面对面，听听Coco妈妈独特的教育理念吧！
出国背景原因
小朋友之前的学习经历是怎样的呢？
Coco从幼儿园开始一直到小学三年级，都是在家附近的公立幼儿园和公立小学就读的，也没有给孩子报过补习班、兴趣班，主要是想让Coco拥有一个比较快乐的童年。
但是后来逐渐发现周围的其他小朋友在学习以及认知方面似乎比Coco要超前一点，尤其是幼儿园升入小学后的阶段，许多基础知识学校老师会默认孩子已经学习过了，这时候我们感受到了Coco与同龄人之间的差距。
什么契机让您将孩子送出国读书的？
我们尝试过给孩子申请国内的双语小学，但是双语学校位置有限，对于Coco这样没有基础的孩子来说难度是比较大的。
除此之外，体制内小学的班级学生人数也比较多，Coco当时所处的班级有40多名学生，所以老师也没办法精细化教育。
最现实的一个问题在于以当时Coco的成绩，小升初可能无法取得一个理想的成绩。
这让我们作为家长也很焦虑，经常处于一个非常情绪化的状态，我很担心如果哪天情绪爆发，会对孩子的身心造成影响，那么我们会后悔一辈子，也就是在这个时候，我们开始考虑将孩子送出国读书。
留学之路回顾
为什么选择英国作为留学目的地？
其实我们一开始是打算让Coco前往美国继续学习的，我也将这个想法和周边其他小朋友的妈妈进行了分享，有一位家长帮我做了美国和英国低龄留学的对比，我才了解到目前低龄教育最好的国家其实是英国，而一般前往美国留学的孩子都是在接受高等教育的阶段。
其次我们还考虑了孩子在海外读书需要找寄宿家庭的问题，英国中小学一般都是寄宿制度，有着悠久的历史并且体制完善，对于孩子来说不仅能够保证安全，而且有利于孩子融入到集体环境中。
最后就是美国的教学氛围比较自由，我们怕孩子会在这种自由的氛围里没有约束就容易放飞自我，所以还是选择了教学氛围严谨一点的英国作为Coco的留学目的地。
在择校过程中都考虑了哪些因素？
相比学术而言，其实我们考虑更多的是Coco是否能够适应，毕竟孩子刚到英国留学时才是小学阶段，年龄非常小，不想给孩子很大的压力。
我们希望孩子到英国之后可以先把语言培训好，然后再去深入学习向上发展。
在择校的时候，我们主要是看孩子喜不喜欢，其次是考虑学校人文关怀方面，环境氛围是否温暖，比起学习成绩，我们始终会将孩子的身心健康放在第一位。
申请英国中学前期都做了哪些准备？
我们申请中学的时候报了好几所学校，每所学校都会有自己的招生标准，没有统一的试卷，所以我们需要根据报考中学的考试要求和内容去做准备。
在备考的过程中，牛剑儿的教师团队也给予了一定的帮助，帮助Coco如何去应对不同学校的不同考试内容。
通常学校会让孩子去参加校考，也就是需要前往学校参加笔试，有的学校还会在笔试结束后让孩子和招生官老师或者校长进行面试。
陪读生活分享
出于什么样的考虑选择了陪读？
Coco刚到英国的时候，正好是疫情开始的阶段，考虑到孩子一个人在海外生活风险比较大，而且孩子那个时候才10岁，年龄比较小，所以我们作为家长来看，想要在这个时候多陪陪孩子，可以让孩子在心理上面有个缓冲期。
其次，孩子在留学初期，可能会面临很多未知的问题，我希望能够及时处理。起初我是旅游签证陪孩子前往英国的，正好当时因为疫情签证可以延期，所以又跟英国政府申请了签证延期，基本上在英国陪了孩子两年。
作为陪读过孩子的家长来看，尤其是针对年龄小的孩子，我认为家长们起初可以多陪陪孩子，帮他度过前半年的适应关。毕竟我们国内的孩子基本上都是独生子女多，一下子让孩子从备受宠爱的环境跳脱出去，需要自己去打理生活处理问题，转换还是比较大的，所以建议家长们可以初期陪读一段时间，给孩子一个心理支撑，然后再慢慢放手。
在放手之后，可以明显感觉到孩子有了质的变化，她学会了如何去处理问题，学会了如何自洽。像Coco在国内是一个非常内向的小朋友，可能一开始没有办法很好的融入英国小朋友之间，所以在我的建议下，Coco开始拓展兴趣爱好，除了会去图书馆之外，还会练架子鼓和钢琴，并且我会把坚持还是放弃的权利给Coco，因为这只是一个兴趣爱好。
兴趣爱好多了，拥有相同兴趣的小伙伴就会找上来，并且周末活动生日聚会都会邀请Coco来参加，Coco也变得更自信更受欢迎了，所以这对于Coco来说也是一个适应成长的过程。
对孩子的留学生活有什么担忧吗？
Coco的状态整体是呈现越来越好的趋势，所以我对孩子是非常有信心的。在国内基本上都是我推着孩子在前进学习，但是现在Coco已经学会了如何自主学习，目前除了考试辅导这方面我会参与，其余的课后活动、俱乐部的选择都是交给Coco自己决定的，并且Coco现在对自己的要求也比以往要高，有了学习的主动性。
Coco之后会在Mayfield School（梅菲尔德学校）继续学习，据了解这所学校的学术要求会更高一些，我比较担心的是Coco会有从优等生变成普娃的心理落差，所以我会一直对Coco说：“妈妈更希望你身心健康，第二才是学习。”我会让孩子知道：“考第一名妈妈当然会很开心，但是考不到第一名，或者说名次靠后，妈妈都能接受的，毕竟身边的都是经过层层选拔上来的，会有比自己优秀的人这很正常。”
不管孩子在哪里学习，作为家长，我都会非常重视孩子的心理健康。
未来规划展望
对孩子升学有什么期待吗？
我希望Coco能够进入一所她喜欢的理想大学，成为想成为的人，有能力去做自己想做的事情。我觉得这是非常重要的，因为现在很多人在做的工作可能不是自己喜欢的，所以在工作的时候不但没有乐趣，甚至是比较痛苦的。
所以我希望Coco能够以兴趣为主导，继续学习自己感兴趣的，做到持之以恒，并且能够对社会有所回馈，我觉得就很满足了。
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