近年，为了让孩子接受到更好的教育，更有把握冲击英美名校，越来越多的家长选择将孩子送入国际学校接受教育。足不出国就能接受国际化教育，可能对于低龄家庭，特别是孩子偏柔弱、恋家的家庭来说，的确是更放心的选择。但不可忽视的是，国际学校和英国私校之间还是有很大的差别，今天牛牛就着重为大家讲讲两者在课程上有何不同？

1.国际学校的课程体系

国际学校的设立最初旨在为本国生活的外国侨民提供母语教育，近些年又发展成同时可以为本国学生提供国外教育的学校。大致有以下三种类型：外籍人员子女学校、民办双语学校、公办学校国际部/班。

但在义务教育年限内，民办双语学校与公办学校国际部/班能开设的国际课程较为有限。如包玉刚实验学校的中学课程包括：语文、数学、英语、普通科学、人文学科、音乐、戏剧、艺术、体育与健康教育（PHE）、信息与通信技术（ICT）10门课程，大部分课程会采用双语教学。

在课程数量的安排上，也基本趋近于体制内，照国家课程标准实施教学计划。语数英3门课程数量占50%，每周仅有2节体育课，其余的空闲时间会让学生参加社团等活动。在进入到高中阶段之后，学生才会正式开始学习国际课程。

外籍人员子女学校可能会更有“国际学校”的感觉。以香港哈罗为例，其课程体系基本遵循英式教育框架，分为GCSE和A-Level两个阶段，同时设有必修课与选修课，为学生的个性化发展提供了一定的资源。「想了解英国顶级私校平时都学些什么？私信免费领取英国私校课程开设详情列表」

香港哈罗在GCSE阶段共开设了6门必修课，分别为英语、古典文学、数学、生物、物理、化学，11门选修课包括艺术、音乐、戏剧、中文、计算机科学、法语、西班牙语、地理、历史、宗教学和心理学。A-Level阶段共开设了16门课程，增设了高数、经济学、政治学三门课程。

可以看出，国内国际学校的课程模式彼此之间还是有很大的不同，虽然相较体制内已经有了一定的灵活度，但想要让孩子拥有完全个性化的选择，体验全人教育还是有一定的差距，而这部分差距往往需要家长与孩子在校外付出额外的时间与精力。既然英式学校在国内如此盛行，那真正的英国私校课程又是怎样的呢？

2.英国私校的课程体系

其实在不同的教学阶段，英国私校的教育目标都会有所不同。小学阶段更加侧重培养孩子自律的学习习惯与生活习惯，培养良好的品格。GCSE阶段则是鼓励小朋友去尝试不同的课程，发展不同的爱好，去探索自己真正热爱的事，并在A-Level阶段进行深入的学习。

这样的教育理念也使得英国私校的开课十分丰富，同时对于二外也会有一定的要求，所以大多数英国私校都会开设很多语言课程供学生选择，比如Winchester College(温切斯特公学)共开设了古希腊语、法语、德语、拉丁语、俄语以及西班牙语等6种语言。Badminton（巴德明顿女子学校）在Junior阶段每年都会让女孩们学习一门新的语言，包括法语、拉丁语、德语和西班牙语。

同时，英国私校还有很多特色课程，如DT、STEM、LAMDA、戏剧等等，让孩子们在实践中提升个人能力与表达能力。部分课程虽然有引进国内，但限于师资、硬件设施与课程设置，其实很难让小朋友得到真正的学习，也很难在校内得到对应的指导。

不少英国私校还有自己“独一档”的课程，如Shrewsbury School（舒兹伯利学校）开设了天文课程，Myddelton college（米德尔顿学校）开设了户外探索教学OAE（Outdoor Adventure Education）课程，Winchester College(温切斯特公学)开设了Div课程。

男校和女校也会根据不同性别的孩子设置不同的课程，比如男校会更重视体育精神的培养，Eton College（伊顿公学）每周会安排至少23小时的体育活动，共开设了田径、赛艇、板球、网球、足球、英橄榄橄榄球等8门体育必修课和27门选修课供学生选择参与。Sherborne School（谢伯恩学校）则有超过20项体育运动供学生选择，包括橄榄球、板球、曲棍球、足球、壁球、田径、篮球、越野、击剑等。

女校则会根据女生的兴趣爱好提供纺织、陶艺、舞蹈、服装设计、珠宝设计、烹饪、马术、芭蕾、食品营养等课程。

为了让学生能够进一步提升个人能力，而不是成为学习机器，不少英国私校还会提供综合性的能力课程。哈罗公学就领导力培养设置了专门的课程体系，包括：CCF（Combined Cadet Force）、Shaftesbury Enterprise（慈善工作）、保护自然环境小组和爱丁堡公爵奖。学生在不断突破自我的同时，还能为之后的大学申请进行准备。

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