刚驶入学校，迎接我们的是老式维多利亚建筑的主教学楼。

在停完车之后，我们看到了学校的地图。从地图上大片的绿色可以看出，学校对于运动的重视。

在学校接待处休息的片刻，我们饶有兴致地观摩了挂在墙上孩子的油画以及众多银质奖杯。

小憩片刻，我们开始了访校。两名在学校读书的孩子充当了我们的导游带领我们细致入微地参观了学校，校长将于中途接手，为我们详细介绍学校的学术以及回答家长问题。

其中的一位孩子叫George，他笑着告诉我们，他和另一位孩子除了学习之外，带我们参观学校也是他们的任务之一。虽然这可能耽搁了他们午休的时间，但他们非常乐意为没有来过学校的孩子以及家长展示自己的学校。

Caldicott的DT（Design Technology）很有自己的风格。学校要求孩子们不仅要对学习生活充满好奇，同时要有独立思考的能力。Geroge小朋友告诉我，他们还会学习用Solidwork进行3D建模。想想在国内大学才会学习的建模软件，在英国的预备学校孩子就会有所涉及，连牛剑儿的老师都想在这里读书了。

学校的艺术设计师也是近期才经过了重新装修。Geroge告诉我们，所有孩子的艺术创作都会根据年级陈列在艺术教师规定的位置，比如Geroge这个年级孩子的画作就陈列在我们照片的左上方。

在上文中我们提到，学校对于体育是极其重视的。学校拥有8个橄榄球场，6个板球场和3个人工草皮的网球场。第一张照片是学校橄榄球校队的训练场，Geroge表示，只有代表学校出战的橄榄球校队的孩子才有资格使用，也让他们羡慕不已。

照片中的第三张和第四张来自橄榄球场边的一个荣誉陈列室。陈列馆里有着学校历年橄榄球校队的大合照，以及历年学校获得全英预备学校七人制橄榄球锦标赛冠军的奖牌。

学校会在小黑板上标出今天过生日孩子的姓名供大家知晓。右边的每周一句也写得非常形象。

在这个时候，我们遇到了刚处理完事情的校长，他在此时加入了我们，然后带领我们来到了学校的图书馆。图书馆里面的藏书深深地吸引着Thomas小朋友。在我们谈话的间隙，Thomas便走到书架旁，挑选了一本书，饶有兴致地看了起来。

在图书馆我们偶遇了一位来自北京的孩子，他现在就读8年级，正在图书馆复习，准备迎接温切斯特公学的学术奖学金考试。在简短交流后，我们便不多打扰到那位孩子，离开了图书馆，并预祝他考试顺利。

学校的室内体育馆除了提供篮球，壁球之外，还提供体操，柔道和各种的棋类项目。在我们移步体育馆外面的时候，我们发现了一个维护非常好的游泳池。孩子们在夏季学期可以在这里训练，为学校参加巡回比赛。

接下来我们来参观了学校的剧院。校长介绍道，这里除了提供给LAMDA戏剧课程之外，我们还会让孩子开展音乐剧，戏剧等的创作。我们这里的孩子经常会被邀请到其他地方来进行表演。

干净整洁的宿舍环境，集体式的住宿氛围，能够让男孩子们更好地与彼此沟通，增进感情。在住宿区域的外部，有个独立空间，一步直线电话可以非常方便帮助到家长和孩子进行联系。

随后我们参观了学校的医务室，学校护士告诉了我们，无论孩子在身体上还是精神上有任何的不适，都可以随时到这里来找我们，上课老师解决学习上的事情，我们解决孩子生活上的事情。

在访校结束之际，我们的Thomas小朋友将自己早上画的机器人“Eiks”送给了校长。这个名字可是Thomas根据自己学习的自然拼读法Phonics，给机器人命名的。

校长先生在知道整个故事的由来之后，也是高兴地回送了一个学校的小熊给Thomas。访校之后，大家一起与校长合了影，本次的访校便告一段落。