导言

今年三月，市教委的一则关于2020年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见的发布，可以说是让上海的家长圈炸了锅，不少家长因为这一纸文书辗转难眠，明明已经为孩子规划好了未来，现在该何去何从？

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1.《意见》解读

《意见》主要针对小学阶段招生以及初中阶段招生，学校不得以各种名义选拔学生，也被禁止以各类考试、竞赛、培训成绩或者是证书来作为招生的依据。民办学校同公办学校同步招生，报名人数超过招生计划的学校，则实行电脑随机录取，也就是所谓的“摇号”入学。

其中，公办学校按就近入学招生范围和招生计划入学，各个学校取消重点班、特色班、实验班等，实施均衡分班。

民办学校按各区核定的范围和人数招生。家长可以填报1所民办学校参加电脑随机录取，再填报1所民办学校作为调剂志愿。对于九年一贯制直升学校可以设置学校直升以及校外招生计划。

事实上，“摇号”政策就是为了相对公平的分配教育资源，致力于促进学校均衡发展，以办好每一所学校为目的，让孩子们可以在相对公平的环境中学习与竞争。

上海民办中小学入学摇号结束，家长谈参与经历

2.摇号政策利与弊

好的学校总会凭借特色班、重点班、实验班等，在每年招收时期人满为患，这些学校里尤其是以民办学校为主。越来越多的家长，削尖了脑袋想把孩子往名校里送，同时也造就了所谓价格昂贵的学区房，有些家长为了让孩子能够进入名校念书，一家三口蜗居在30多平的学区房里也是常见现象。

摇号政策一出自然是要打破这一局面，好的学校不能再掐尖录取，学区房也不再是能够进入好学校的捷径，孩子们被置于一个相对而言比较公平的平台上。但同时，也会出现这样一些问题，成绩好的孩子可能摇不中心仪的学校，成绩差的孩子反而摇中名校；好学校爆冷门没招满，一般般的学校甚至也摇不中。真正受到冲击较大的就是一些已经为了上名校而被规划好的孩子们，一个运气不好，没摇中，那么所有的规划全部泡汤，再多的证书也变了“废纸”。所以摇号政策，几家欢喜几家愁。

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3.如果摇不上了该何去何从

随着各区陆续落实中央要求，也宣告了摇号基本上落下帷幕。摇号的结果也让不少幼升小、小升初的家长心情随之跌宕起伏。孩子摇上了自然是举家欢庆，那如果孩子没摇上呢？有一位家长说道：“落选的的那一刻，我甚至没忍住失望的泪水。”

说实话，摇号一出确实是打乱了不少家长的规划。家长对孩子的未来充满各种担忧，担心孩子去不了好学校，担心孩子去了好学校又跟不上学习的进度…那么除了继续接受体制内的教育之外，还有没有其他选择呢？家长应该如何规划好孩子的学习之路呢？

牛剑儿解读：

「殊途也能同归，英国的基础教育不失为一个好的选择。英国的素质教育、基础教育已经有将近千年的历史，并且英国的教育在国际上也是十分优越享有盛誉，越来越多的家长选择把孩子送去英国接受教育。英国私立教育除了学术上有较高成就之外，同时还会注重孩子的全身心发展。英国的课程设置十分多样化，从小培养孩子的学术、艺术、音乐、体育和思维能力，希望孩子可以尽可能多地参与课外活动，比如，露营、体育比赛、野外旅游，等等，也尽可能地学习优质课程，如西班牙语、拉丁语、设计、宗教学、商业、烹饪等等国内学校里没有设置的课程，充分利用学校给予的资源，让每一位孩子都能在学术、艺术、体育等各个方面遍地开花。」

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4.牛牛的建议

也许上海这次的摇号政策对于不少家长来说“破坏力”强大，但人生也不是只有“清华和北大”。能够摇中自然是皆大欢喜，但如果没摇中，也不必要太抱遗憾。首先孩子的未来也并非只取决于这次升学，就像阿甘说过的“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”

其次我们家长还可以考虑其他选择，牛牛还是那句话“殊途也能同归”，如果真的在体制内的教育不能满足家长对孩子的求学习需求，那么不如考虑一下是否需要为孩子换一个学习环境，满足孩子能够全方位健康发展。

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