1.出国前的准备

2.在英国学校申请准备上

3.英国中学的体验

Joyce：为了适应将来英国的中学学习，出国前，我在国内的国际学校呆了3年，学习了历史、美术很多身心素质课程，牢牢地打下了一层基础，比如，英语、艺术，做到时时与英国教学的同步。爸爸妈妈也是下定决定要把我送出国去，与我一同奋战。虽然少了一年的foundation year（九年级）一年的融入，一开始在英国的时候确实经历了一点文化冲突（culture difference），不过学校寄宿的舍监的贴心照顾与老师们的无压力式教育，让我很快就适应了英国的生活。总体来说觉得在学校跟在家.......

Joyce：在前年一月份就开始申请牛津圣爱德华中学了，因为英国很多中学、小学申请都是需要提前很久的。能力强的孩子可能立马就能去学校入读，而能力差的就需要提前准备。当然，不管孩子能力强不强，提前申请都是必须的。原因：1，太晚申请，而学校位置却已满。2，太晚申请，入学准备就有些仓促，而其中的面试与笔试必须提前培训的。3，很多英国中学........

Joyce：虽然学习压力很大，但是多元化的课程设置让我觉得这些挑战都是有意义的。在GCSE学习期间，选择了历史、艺术、Maths、French等很多有趣的课程。除了Long day（周一，周五）两个半小时作业时间与short day（周二、周四）4个小时的作业；周三是J最喜欢的半个long day。在周三，学校有进行很多军训活动(CCF)来纪念一战二战时的军官。野外生存、开真船很好地训练了我的“强者特质”。让大家都觉得不可思议的是，我还学习了开飞机.......

Joyce：在最后的A-level期间，我越发觉得学习难度的提升，在时间管理上的挑战是一个激励。GCSE就像是老师给了你一块木板，而A-level就要把木板打开，自己再去深入探索。

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