Kevin妈妈：成绩不错是建立在牺牲了Kevin很多兴趣爱好以及时间的基础上，Kevin的学习热情、身体状况慢慢的没有以前那么好，所以考虑提早给孩子换一个环境。从我本身而言，又要兼顾孩子又要兼顾工作，感觉没有自己的生活，家庭幸福度下降也是让我们下定决心的原因。

Kevin妈妈：在之前我们有去过美国，美国的安全度让人担忧，觉得英国的安全度会更好。其次也考虑过新西兰、日本等国家，认为教育质量并不是非常的优越。最重要的是，英国是Kevin自己选的，孩子认为英国的教育更适合自己。

Kevin妈妈：在生活上因为Kevin比较内向和被动，担心去了之后是否会被孤立，但是实际去了之后，看到了他不一样的地方，Kevin变得更开朗更精神了，也会和我们分享生活的乐趣了。

Kevin妈妈：以前的Kevin总是酷酷的，不愿意交流，现在会和我们分享生活，聊很多学校发生的小故事，我觉得这是很大的突破。在学习上也有了热情，以前是被动学习，现在感受到Kevin是主动学习，并且现在的Kevin会对自己的学业做客观冷静的分析，我们感到很惊喜。

Kevin妈妈：以往生活重心全部在孩子身上，孩子刚出去一个月的时候，心里很难受，特别是下了地铁，走到家的一瞬间，心里空荡荡的，体会到“没有离不开父母的子女，只有离不开子女的父母”。现在呢就正常工作，也会有更多时间参加朋友聚会，看望父母，有自己的生活。

Kevin妈妈：我们有问过Kevin好几次，如果九月份去不了英国，要不要考虑在上海国际学校读书，但是都被孩子拒绝了，孩子非常喜欢在英国学习的状态。考虑到疫情它迟早会过去，我们还是很乐观的。

Kevin妈妈：课程规划以孩子为主，看孩子的兴趣爱好，以兴趣出发，选择自己感兴趣的。我们会支持孩子自己的想法。

Kevin妈妈：这是一个不管在国内学校还是在国外学校都会关心的问题。如果孩子他选择的对象对自己有很好的人生规划，也很积极，我认为反而会让双方都变得更加优秀。

Kevin妈妈：我们能做的只是支持他，最后能不能到达向往的点还是靠孩子自己，如果有出现问题我们会和Kevin在电话里用聊天的方式去交流解决。在国内我们的交流方式更多是命令式的，现在用电话联系会更加柔和，用孩子能接受的方式去沟通，效果会比较显著。